Se trata de una iniciativa con la que se busca a personas que dispongan de una hora y media libre a la semana por la tarde y puedan comprometerse a involucrarse desde enero hasta junio, mediante un programa que cuenta con financiación de la Unión Europea.

Lecxit está destinado al alumnado de enseñanza primaria y tiene por objetivo impulsar el éxito educativo a través de la comprensión lectora, con el reto de garantizar, a través de mentorización y dinamización de actividades de lectura, que todo el alumnado finalice la etapa de primaria con un nivel de competencia que les asegure su desarrollo educativo y social.

La comprensión lectora, recuerda la Fundación, es básica por el aprendizaje y clave para prácticamente todas las actividades escolares, aunque el 14,3 % de los escolares finaliza primaria con un nivel bajo de comprensión lectora, motivo clave en el abandono escolar prematuro, según datos del Consejo Superior de Evaluación de los Sistema Educativo.

La Fundación Lara desarrolla además ‘Pentabilities’, un proyecto que trabaja las habilidades socioemocionales en las aulas de secundaria con el objetivo de lograr una mejora significativa en el rendimiento académico y bienestar del alumnado.

El programa se desarrolla dentro de la clase, con un docente que acompaña al alumnado en el desarrollo de estas habilidades educativas gracias a una aplicación educativa creada por un grupo de profesores e investigadores educativos de referencia en Europa.

Estos proyectos están dentro de una de la propuesta presentada por la Fundación Bofill al Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones a través de una convocatoria abierta de propuestas a entidades de acción social y administraciones autonómicas y locales.

La Fundación Bofill ha escogido a la Fundación José Manuel Lara por trayectoria para implementar estos proyectos en Andalucía, Ceuta y Melilla, y, para ello, contará con un presupuesto de tres millones de euros de los fondos Next Generation para impulsar y evaluar el impacto de estos dos programas dirigidos a menores en situación de vulnerabilidad.